OAJ pitää tärkeänä, että Suomen TKI-järjestelmää kehitetään kokonaisvaltaisesti ja tasapainoisesti. Monivuotisen suunnitelman tavoite lisätä ja vahvistaa yhteistyötä läpi koko suomalaisen TKI-järjestelmän on tärkeä.

OAJ:n puheenjohtaja Katarina Murto osallistui 23.5. työministeri Arto Satosen pyöreän pöydän keskusteluun työn ja kouluttautumisen yhteensovittamisesta kasvatusalan ja sosiaali- ja terveysalan sisällä. OAJ pitää välttämättömänä, että aikuiskoulutustuen tilalle valmistellaan malli, joka mahdollistaa muun muassa opetusalalla kouluttautumisen.

OAJ oli kuultavana sivistysvaliokunnassa julkisen talouden suunnitelmasta vuosille 2025–2028. Pääpainomme oli ammatillisen koulutuksen leikkauksissa ja aikuiskoulutukseen kohdistuvissa monissa päällekkäisissä heikennyksissä, joiden yhteisvaikutuksia ei ole arvioitu.

Hallituspuolueet ovat ennen vaaleja ja vaalien jälkeen lukuisia kertoja luvanneet, että koulutus on erityissuojeluksessa. Vaikka kehysriihessä kasvatus, koulutus ja tutkimus pääsääntöisesti välttyivät leikkauksilta, päätti hallitus leikata sata miljoonaa euroa ammatillisesta koulutuksesta. Se on käsittämätön ja lyhytnäköinen ratkaisu.

Petteri Orpon hallitus piti kiinni hallitusohjelman koulutusta, osaamista ja tutkimusta koskevista tavoitteista, mutta päätti kuitenkin leikata sadalla miljoonalla eurolla ammatillisen koulutuksen rahoitusta. OAJ kantaa samaan aikaan huolta kuntien taloustilanteesta, sillä niiden rooli kasvatuksen ja koulutuksen järjestäjänä on keskeinen.

Petteri Orpon hallitus kokoontuu 15.–16.4. kehysriiheen, jossa asetetaan suuntaviivoja julkisen talouden kehitykselle. OAJ peräänkuuluttaa koulutuksen erityissuojeluksen säilyttämisen tärkeyttä. Opetusministeri Anna-Maja Henriksson vieraili OAJ:n hallituksen kokouksessa keskustelemassa ajankohtaisista koulutusta koskevista kysymyksistä tiistaina 9.4.

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ toteutti jäsenkyselyn sen perusopetuksessa ja lukioissa työskenteleville jäsenille. Kyselyt näyttävät, että ryhmäkoot ovat liian suuria ja oppimisen tuki ei toteudu peruskouluissa. Ongelmat näkyvät myös lukioissa, joiden opiskelijoiden opiskelutaidot ja elämänhallintataidot ovat heikentyneet. OAJ peräänkuuluttaa koulutuksen erityissuojeluksen säilyttämisen tärkeyttä hallituksen kehysriihessä.

Tilaisuudessa julkistetaan OAJ:n peruskoulussa ja lukiossa työskenteleville jäsenille suunnatun jäsenkyselyn tulokset ja esitetään ratkaisuja, joilla suomalaisten osaamistasoa saadaan vahvistettua.

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallia esitetään muutettavaksi niin, että perusrahoituksesta 75 prosenttia määräytyy koulutuksen, 20 prosenttia tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan perusteella ja 5 prosenttia muiden koulutuspolitiikan sekä tutkimus- ja kehittämispolitiikan tavoitteiden perusteella (strategiaperusteinen rahoitus).

OAJ on ottanut kantaa yliopistojen rahoitusmallin muutoksiin ja asetusluonnoksiin. Kannamme huolta koulutuksen ja tutkimuksen tasapainosta.