Tuloksia haulle "Ammatillinen koulutus"

Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat oppivelvollisia, sanoo perusopetuslaki. Nykyisenä yhdeksän vuotta kestävänä oppivelvollisuus on ollut peruskouluun siirtymisestä lähtien eli jo lähes 50 vuotta. Oikeus opetukseen on meille suomalaisille vahva perusoikeus, jota on pidetty yhtenä itsenäisen Suomen menestystekijänä.

Kaksi edellistä hallitusta on leikannut kovalla kädellä koulutuksen rahoitusta. Kansa haluaa rahoituskäyrien kääntyvän ylöspäin, selviää Taloustutkimuksen kyselystä.

Kolme neljästä suomalaisesta on sitä mieltä, että oppivelvollisuuden pitäisi jatkua toiselle asteelle. Tämä on saanut tukea myös tutkijoilta. Puolueet ovat asiasta eri linjoilla, mutta päättäjätkin lupaavat toimia, jotta kaikki saavat toisen asteen tutkinnon.

Koulutuksesta on leikattu yli 2 miljardia euroa vuosina 2012–2019. Leikkausten vuoksi opetustunteja on vähennetty, opettajia irtisanottu ja opetusryhmiä suurennettu.

Suomalaiset suhtautuvat koulutukseen myönteisesti ja ovat sitä mieltä, että poliitikkojen pitäisi olla nykyistä kiinnostuneempia koulutuksesta. Oppimisvaikeuksien selättämiseksi vaaditaan enemmän oppimisen tukea ja oppilaille mahdollisuutta saada opetusta tarvittaessa pienryhmässä, selviää OAJ:n Taloustutkimuksella teettämästä kyselystä.

AMKE on luovuttanut kultaisen ansioristinsä OAJ:n erityisasiantuntijalle Inkeri Toikalle. AMKE toteaa Toikan pitkällä urallaan vaikuttaneen merkittävästi ammatillisen koulutuksen kehittämiseen.

Nuorisovaalit ovat nuorille erinomainen tilaisuus tutustua vaaleihin ja ehdokkaisiin sekä harjoitella äänestämistä. Tänä keväänä on kahdet vaalit ja molemmat ovat tärkeitä nuorten ja koulutuksen tulevaisuuden näkökulmasta.

OAJ:n asiantuntijat ovat koonneet päättäjille ja koulutuksen järjestäjille toimenpidepaketin, jonka avulla ammatillisen koulutuksen tavoitteet voidaan viedä maaliin.

Ammatillisen koulutuksen uusi lainsäädäntö muuttaa toimintaa oppilaitoksissa. Entinen oppituntikeskeinen tapa opettaa on tarkoitus muuttaa opiskelijan yksilöllisen oppimisen tukemiseen perustuvaksi toiminnaksi. Opiskelijan aikaisemmin hankkima osaaminen tulee konkreettisesti tunnistaa ja tunnustaa.

Jaana Antilan perusarkea ammatillisen oppilaitoksen pääluottamusmiehenä on työehtosopimuksen tulkinta ja palkkaan liittyvien epäselvyyksien setviminen. Nyt häntä työllistävät etenkin vuosityöaikaan liittyvät asiat. Antila painottaa vuorovaikutuksen merkitystä silloinkin, kun työnantajan kanssa ollaan asioista eri mieltä.