OAJ:s undersökning visar att lärare och andra arbetstagare inom utbildningssektorn drabbas av allt fler våldssituationer. Nu behövs nya lösningar för att få bukt med läget, kräver OAJ.

Förhandlingarna om ett eget kollektivavtal för den privata småbarnspedagogiska sektorn började idag. Parterna i förhandlingarna är Bildningsbranschen, JHL, OAJ, SuPer och Talentia.

Helsingfors stad höjer lönerna för flera olika yrkesgrupper. Inom småbarnspedagogiken höjs lönerna med 164 euro för lärare, S2-lärare, socionomer, speciallärare och ambulerande speciallärare.

UKTA är det mest omfattande tjänste- och arbetskollektivavtalet inom OAJ och gäller cirka 75 000 lärare. UKTA är i kraft fram till slutet av april 2025 och nu har en överenskommelse nåtts om fördelningen av potten enligt löneutvecklingsprogrammet.

För närvarande uppfylls inte lagstiftningen om småbarnspedagogik, särskilt vad gäller gruppstorlekar, extra personal och speciallärare. Det här trots att varje barn har rätt till det stöd det behöver enligt lagen om småbarnspedagogik och grunderna för planen för småbarnspedagogik. Det här visar OAJ:s enkätundersökning från hösten 2023.

Bara var tionde lärare är helt av samma åsikt om att deras yrkesskicklighet och arbete uppskattas i samhället, visar en enkät som OAJ gjort. Resurserna måste förstärkas på lång sikt för att korrigera saken, säger OAJ:s ordförande Katarina Murto. Hon betonar organisationens betydelse att vara förutseende vad gäller kommande samhällsförändringar och att trygga ett högklassigt utbildningssystem.

Den två dagar långa strejken inom den privata socialservicebranschen börjar tisdagen den 23 maj då ingen lösning nåddes i dagens medling. Strejken gäller också OAJ-medlemmar i en del privata daghem

Ett medborgarinitiativ som har samlat över 50 000 underskrifter har samma mål som OAJ beträffande personaldimensioneringen inom småbarnspedagogiken. All dimensionering borde fastställas per grupp, inte per daghem. Vidare borde ett och samma relationstal gälla i alla grupper för barn över tre år oavsett om barnen deltar på halv- eller heltid.

Många tillväxtcentrum har redan länge tampats med problem inom småbarnspedagogiken. Brist på lärare inom småbarnspedagogik, bristfälliga lokaler och dåliga arbetsförhållanden kan inte längre komma som någon överraskning för beslutsfattarna i kommunerna. Trots utredningar och diskussioner har situationen inte blivit bättre utan snarare tvärtom. På onsdagen ordnar oroliga föräldrar i Helsingfors en manifestation.