Ajankohtaista

Tartuntatautilakiin on tulossa suositusten sijaan velvoittavia määräyksiä siitä, miten koronan leviämistä ehkäistään päiväkodeissa ja oppilaitoksissa. OAJ nosti lausunnossaan esiin opetusalalla työskentelevien jaksamisen sekä opettajien huomioimisen rokotusjärjestyksessä.

Sopimusneuvottelujen jälkeen alakohtaiset työryhmät jatkavat sovittavien asioiden valmistelua seuraaviin neuvotteluihin. Miten työryhmät muodostuvat ja ketkä niissä tekevät päätöksiä?

Opetusministerin nimittämä foorumi antoi torstaina suosituksensa varhaiskasvatuksen henkilöstön koulutusten kehittämiseen. OAJ piti foorumissa vahvasti esillä varhaiskasvatuksen opettajan työn pedagogista erityisluonnetta. Varhaiskasvatuksen eri ammattilaisten selkeät osaamisprofiilit tukevat alan pitovoimaa ja parantavat varhaiskasvatuksen laatua.

Korkeakoulut ovat yhteiskunnan kasvavien odotusten kohteena, mutta miten odotuksiin vastataan? Tätä pohditaan Educa verkossa -tapahtuman webinaarissa 29.1. Webinaarin toisessa osiossa pureudutaan koulutusvientiin.

Opetus- ja kulttuuriministeriön tuore selvitys ehdottaa merkittäviä toimenpiteitä lukiodiplomin kehittämiseksi. Lukiodiplomilla voisi jatkossa korvata yhden ylioppilastutkinnon kokeista, ja koulutuksen järjestäjät velvoitettaisiin tarjoamaan mahdollisuutta diplomien suorittamiseen. OAJ kannattaa lukiodiplomin kehittämistä.

Asiantuntijuus ja osaaminen. Ne nousivat OAJ:n kyselyssä ylivoimaisiksi ykkösiksi asioista, joista opettajien on syytä olla ylpeitä. Opettajat toivovat, että mielikuvat ammatista päivittyvät ja että useampi ymmärtää, miten vastuullista ja kuormittavaa työ on.

Psykologi Katariina Salmela-Aron tuore tutkimus kertoo opettajien jaksamisesta korona-aikana. Eriasteisesta työuupumuksesta kärsii yli 70 prosenttia vastaajista.

Presidentti Tarja Halonen kiittää opettajia työstä, jonka he ovat tehneet opetuksen ja oppimisen eteen poikkeusvuonna. Hän valaa myös uskoa siihen, että korona jää kohta muistoihin.

Opiskelijan sosiaalisessa mediassa julkaisema video sai opettajan pelkäämään henkilökohtaisen turvallisuutensa puolesta.

Suomen hallitus on päättänyt toimenpiteistä, joiden tavoitteena on parantaa yli 55-vuotiaiden työntekijöiden muutosturvaa. OAJ:n neuvottelujohtaja Petri Lindroosin mukaan ratkaisussa parasta on se, että hallitus tunnustaa koulutuksen keskeisen merkityksen työllistymisessä.

Opettajien työuupumus on pahentunut syksyn aikana. Tämä näkyy erityisesti alueilla, joissa koronatilanne on leviämisvaiheessa. OAJ:n neuvottelujohtaja Petri Lindroosin mukaan koronatilanteen pitkittyminen, jatkuva muutokseen varautuminen sekä huoli omasta ja läheisten terveydestä kuormittavat opettajia.

KT Kuntatyönantajat julkaisi ohjeet päiväkodin johtajien työaikajärjestelyistä koronavirusepidemian aikana. Ohjeen mukaan työnantaja ei voi sopia eikä määrätä viranhaltijaa tai työntekijää jatkuvaan 24/7 varallaoloon.

Kansanedustajista koostunut parlamentaarinen ryhmä ministeri Li Anderssonin johdolla on tehnyt linjaukset jatkuvan oppimisen uudistamiseksi. Uudistuksessa on tavoitteena jatkuvan oppimisen pitkäjänteinen, systemaattinen kehittäminen työikäisen väestön osaamistason ylläpitämiseksi ja parantamiseksi.

OAJ:n perustaman työhyvinvointirahaston tukea voi hakea 1.3.2021 lähtien. Painopiste on hankkeissa, joiden avulla työhyvinvointi kehittyy laadullisesti ja mitattavasti niin, että se hyödyttää työntekijää ja työyhteisöä mahdollisimman laajasti.

Korona-aika on tuottanut epätasa-arvoa sulkemalla kouluja ja asettanut näin kaikkein haavoittuvimmassa asemassa olevat entistä heikompaan asemaan. OAJ:n solidaarisuustyön kokonaisuudesta vastaava järjestöpäällikkö Jenni Arnkil iloitsee Unicefin ja muiden kansainvälisten järjestöjen eilisistä kannanotoista, joissa vaaditaan opettajille koronarokotetta ensimmäisten joukossa, jotta lasten tulevaisuus voidaan turvata.