Ajankohtaista

Suomen johtavassa opetus- ja kasvatusalan tapahtuma järjestetään Messukeskuksessa 25.–26. tammikuuta. Teemana on tänä vuonna Opettaminen – viestintää ja vuorovaikutusta. Ne ovatkin avainroolissa opettajien ja opetusalan esimiesten työssä.

Ammatillisen erityisopettajan tehtävänä on osallistaa, innostaa ja luoda opiskelijoille mahdollisuuksia. Näin sanoo #uusiamis-palkinnon tänään saanut ammatillinen erityisopettaja Minna Olkkonen. Educa-messuilla palkittiin myös ammatillista koulutusta uudistanut opinto-ohjaaja sekä opettajatiimi.

Nyt haussa on stipendejä. Heinä–elokuun vaihteessa järjestettävä opintomatka on tarkoitettu OAJ-aktiiveina ansioituneille jäsenille.

Luokanopettaja Veli-Matti Harjula pitää tärkeänä tarjota oppilaille eväitä elämään. Kaikessa ei tarvitse olla paras, mutta on tärkeää löytää ainakin yksi juttu, jossa on hyvä. OAJ haastaa Suomen opettajat kertomaan työnsä merkityksestä. Katso video!

OAJ:n asiantuntijat valottavat monia ajankohtaisia opetusalan asioita arvioinnista varhaiskasvatuksen ja lukion kehittämiseen. Treffaa OAJ joko messuosastolla 6f51 tai käy kuuntelemassa asiantuntijoitamme Open Loungessa tai Taito-lavalla!

OAJ:n asiantuntijat valottavat monia ajankohtaisia opetusalan asioita arvioinnista työaikamallin ja lukion kehittämiseen. Treffaa OAJ joko messuosastolla 6f51 tai käy kuuntelemassa asiantuntijoitamme Open Loungessa tai Taito-lavalla! Nappaa tästä itsellesi sopivimmat.

Opettajien määrä suhteessa oppijoiden määrään on yksi keskeisistä kriteereistä, kun arvioidaan opetuksen laatua ja vaikuttavuutta. Opetusryhmien kokoa pienennettiin monen vuoden ajan, mutta nyt ryhmäkoot ovat valitettavasti kääntyneet jälleen kasvuun (vipunen.fi).

Tänään 24.1.2019 vietetään kautta aikojen ensimmäistä kansainvälistä koulutuksen päivää. Erinomainen juttu. YK:n yleisistunto hyväksyi viime joulukuussa 59 jäsenmaan esityksen siitä, että koulutus ansaitsee oman merkkipäivän.

Opettajien on vaikeampi irrottautua työstä vapaa-ajalla kuin kaupan ja teollisuuden työntekijöiden tai toimistossa työskentelevien. Opettajilla on myös eniten työn imua ja voimakkain merkityksellisyyden kokemus.

Tulevaisuudessa tarvitaan erityisesti sellaisia taitoja, joissa ihminen on parempi kuin kone, kuten sosiaalisia taitoja. Entä mitä muuta pitäisi tietää ja osata, ja miten uutta voi oppia? Tässä tulevaisuuden taitoihin keskittyvät poimintamme Educan ohjelmasta.

Ammatillisen koulutuksen kokonaisopiskelijamäärä on reilut 150 000. Opiskelemaan hakeudutaan perusopetuksen jälkeen yhteishaun kautta, ja muille hakijoille jatkuva haku on käytössä ympäri vuoden. Vuosittain noin 50 000 opiskelijaa aloittaa joko ammatilliset perusopinnot tai eri tavoin koostetut ammatilliset opinnot.

Katri Tuomainen aloitti KEA:n puheenjohtajana vuoden alussa. Hän kutsuu ammatillisen koulutuksen esimiehiä ja asiantuntijoita verkostoitumistilaisuuteen Educa-messuilla.

Ylen tänään julkistaman kyselyn mukaan valtaosa opettajista on tyytymättömiä opetussuunnitelman perusteisiin. OAJ:n Jaakko Salon mukaan osa kritiikistä kohdistuu uudistuksen toimeenpanoon ja resurssien riittävyyteen.

Likipitäen kaikissa tuloksellisuutta ja työhyvinvointia koskevissa tutkimuksissa ja selvityksissä korostetaan hyvän johtamisen merkitystä ja ensisijaista tärkeyttä. Johtamiseen pitäisi panostaa lisää, mutta todellisuudessa siitä leikataan eikä johtamistyötä ole enää mahdollista hoitaa työajan puitteissa.

Enemmän harkinnanvaraista rahoitusta, vähemmän perusrahoitusta. OAJ:n mielestä korkeakoulujen uuden rahoitusmallin perusta ontuu. Tulevalla hallituksella on näytön paikka rahoituksen tason turvaamisessa.