Ajankohtaista

Työelämän osallistumista ammatillisen koulutuksen suunnitteluun ja toteutukseen tulee vahvistaa. Työelämätoimikunnat ovat jatkossa tärkeä toimija tässä yhteistyössä. Niille on kuitenkin taattava säädöksissä riittävät toimintaedellytykset ja -valtuudet. Rahoituksen suuri ennakoimattomuus ja vaihtelu vaarantavat ammatillisten opiskelijoiden tasa-arvoisen kohtelun alueellisesti ja suhteessa lukio-opiskelijoihin. Rahoituksen vakautta tulee parantaa siirtämällä suoritusrahoituksesta 10 prosenttiyksikköä perusrahoitukseen.

Varhaiskasvatuksen asiakasmaksulaissa (1503/2016) säädetään kunnan järjestämässä päiväkoti- ja perhepäivähoidossa perittävistä maksuista.

OAJ edellyttää, että ammatillisen tutkinnon suorittaneiden nuorten ja aikuisten mahdollisuudet hakeutua korkeakouluopintoihin on turvattava opiskelijavalintaa uudistettaessa.

Suomea on pitkään pidetty koulutuksen tasa-arvon mallimaana, mutta viime vuosina erot koulutuksen järjestämisen tavoissa ovat kasvaneet. Yksilön tausta näkyy voimakkaasti siinä, kuinka hän menestyy koulussa ja kuinka pitkälle hän kouluttautuu. Kasvatus- ja koulutuspalveluiden laatu ei saa riippua perheen asuinpaikasta tai kielestä eikä sosioekonomisesta tai -kulttuurisesta taustasta. Koulutuksen tehtävänä on avata tiet jokaiselle. Jotta suomalainen kasvatus- ja koulutusjärjestelmä on tasa-arvoinen myös tulevaisuudessa, tienviitat pitää valita tänään.