Ajankohtaista

Opetushallitus on julkaissut lukion uudet opetussuunnitelman perusteet. OAJ:n erityisasiantuntija Tuomo Laakso korostaa, että nyt on tärkeää antaa opettajille aikaa, tukea ja työrauhaa uudistuksen toteuttamiseen.

OAJ katsoo, että mediakasvatuksen ja medialukutaidon edistäminen on erittäin tärkeää kaikissa ikäryhmissä ympäri Suomen. Siksi on kannatettavaa, että laaditaan kansalliset mediakasvatuslinjaukset, jotka korostavat medialukutaidon olevan kaikille kuuluva kansalaistaito.

Pedagogiset opettajajärjestöt muistuttavat, että opettajan työ on vaativa ja monia taitoja edellyttävä ammatti, joka vaikuttaa koko yhteiskuntaan. Koko Suomelle on tärkeää, että tätä työtä tekevät työssään hyvinvoivat, koulutetut, innostuneet ja työssään arvostetut ammattilaiset. Järjestöt julkaisivat julkilausumansa lauantaina Helsingissä.

Ammattiopisto Sampon lehtori palkittiin opettajien ja valmentajien sarjassa.

Lukioissa opetus uuden opetussuunnitelman mukaan alkaa elokuussa 2021, mutta käytännössä muutosta tehdään jo nyt. Lukiouudistus on edennyt vauhdilla. OAJ pitääkin vuoropuhelua opettajien kanssa tärkeänä. Erityisasiantuntija Tuomo Laakso kannustaa opettajia ottamaan kaiken mahdollisen tuen vastaan.

Opettajan työn arvostus näkyy oikeudenmukaisena palkkana, hyvinä työolosuhteina, kohtuullisena työmääränä ja myönteisenä koulutuspuheena, OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen bloggaa maailman opettajien päivänä.

Maailman opettajien päivän hengessä OAJ vei pop up -koulun eduskuntaan. OAJ:n tilaisuuteen osallistuneet kansanedustajat pitivät opettajia ratkaisevan tärkeinä suomalaiselle yhteiskunnalle ja sen tulevaisuudelle.

Suomi tarvitsee opettajarekisterin, sillä julkinen rekisteri lisäisi alan vetovoimaisuutta ja helpottaisi opettajatarpeen ennakointia. OAJ ja viisi tutkimuslaitosta ehdottavat, että OKM ryhtyisi selvittämään opettajarekisterin perustamista ensi tilassa.

Markku Vengasaho on ehdolla Euroopan komission ammatillisen huippuosaamisen palkinnon saajaksi. Lappeenrantalainen kondiittorimestari on saanut aiemmin tunnustusta kehittämästään Mestari–kisälli-mallista, jossa sekä opiskelijat että opettajat saavat oppia alansa parhailta ammattilaisilta. Yleisö voi äänestää palkinnonsaajia verkossa.

Selvitys opettajien kokemuksista ammatillisen reformin jälkeen. Ammatillisen koulutuksen reformi tuli voimaan 1.1.2018. OAJ yhteistyökumppaneineen selvitti opettajien näkemyksiä ammatillisen koulutuksen reformin jälkeisestä tilasta helmikuussa 2019. Tähän raporttiin on koottu keskeisiä tuloksia myös muista selvityksistä ja kyselyistä siltä osin, kun niissä on käsitelty samoja aihealueita.

Miten ammatillisen koulutuksen uudistus saataisiin kuntoon? Tiivistelmä OAJ:n esityksistä ja poimintoja kyselystä, jossa selvitettiin opettajien kokemuksia vuosi ammatillisen reformin jälkeen.

OECD:n raportti kertoo, että Suomi on hyvällä tiellä varhaiskasvatuksessa. OAJ vaatii, että kokeiluja 5-vuotiaiden maksuttomasta varhaiskasvatuksesta ja esiopetuksesta pitää jatkaa.

Valtakunnallinen arvio paljastaa, että johtamisella on suuri merkitys varhaiskasvatuksen laatuun. Varhaiskasvatuksen resurssit onkin syytä turvata aiempaa vahvemmin.

Taas on se aika vuodesta, kun OAJ etsii toimivia opetuksen ja kasvatuksen menetelmiä kaikilta koulutusasteilta. Voit ilmoittaa ehdotuksesi Vuoden opetukseksi 4. lokakuuta asti. Kilpailun voittaja palkitaan tammikuussa Educa-messuilla.

Oikeusministeriö käynnisti alkuvuonna 2019 hankkeen Euroopan neuvoston arviointityökalun pilotoimiseksi Suomessa. Nyt on julkaistu luonnos tilannekuvaukseksi Suomen lasten osallistumisen tilanteesta.