Ajankohtaista

OAJ pitää lukiodiplomin kehittämistä erittäin tarpeellisena. Opetus- ja kulttuuriministeriön selvitysryhmän tulokset ja toimenpide-ehdotukset lukiodiplomin kehittämiseksi ovat tärkeä askel todellisen lukiodiplomin kehittämistyön aloittamiseksi, katsoo OAJ lausunnossaan.

Ylioppilastutkintoon koronan takia tehtävät erityisjärjestelyt eivät saa vaarantaa opettajien ja rehtoreiden turvallisuutta. OAJ vaatii, että koulutuksenjärjestäjät ja terveydenhoitoviranomaiset kantavat vastuunsa tutkinnon turvallisesta järjestämisestä. 

OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen ja Ruotsin suurimman opettajajärjestön Lärarförbundetin puheenjohtaja Johanna Jaara Åstrand kiirehtivät koulujen ja päiväkotien henkilöstön rokottamista.

Laadukas perehdytys on työhyvinvoinnin ja turvallisuuden perusta. OAJ on laatinut huoneentaulun uuden työntekijän perehdyttämisestä. Voit tulostaa sen huoneentauluksi. Päivitetty versio.

Työmarkkina- ja sovittelujärjestelmän uudistaminen tukisi työ- ja virkaehtosopimusneuvotteluita nykyistä enemmän ja antaisi valtakunnansovittelijan toimistolle mahdollisuuden tukea neuvottelijoita ennen neuvottelutilanteen kriisiytymistä.

Sosioekonomisen taustan ja alueellisten erojen merkitys osaamisessa ja oppimisessa on korostunut tällä vuosituhannella, osoittaa tuore selvitys. Selvityksessä esitetään muun muassa tasa-arvorahoitusta eriytymiskehityksen pysäyttämiseksi. OAJ on pitkään ajanut valtakunnallista myönteisen erityiskohtelun rahoitusta, jolla heikossa asemassa olevien mahdollisuuksia vahvistetaan.

Korona toi uudet haasteet myös työsuojeluun. Työsuojelun yhteistoiminta on koko työpaikan yhteinen asia ja sen puutteisiin on suhtauduttava vakavasti.

Mitkä ovat puolueesi tärkeimmät koulutuspoliittiset tavoitteet kuntavaaleissa 2021? OAJ kysyi tätä eduskuntapuolueiden puheenjohtajilta vaalipaneelissaan 30.1. Messukeskuksessa.

Jos kasvatuksen, koulutuksen ja tutkimuksen kroonista rahoitusvajetta ei korjata, kehitystä ei Suomessa saada kestävälle pohjalle eikä Agenda 2030:n tavoitteita saavuteta, sanoo OAJ lausunnossaan.

Kuntien järjestelyvaraeräneuvottelujen paikallinen sopiminen on käynnissä. OAJ muistuttaa, että rahaa ei ole tarkoitus käyttää työajan ostamiseen, vaan erät on kohdennettava palkkausjärjestelmän kehittämiseen.

Määräaikaiset apukädet toisivat helpotuksen peruskoulujen ja päiväkotien koronan mullistamaan arkeen ja antaisi opettajien keskittyä perustehtäviin. OAJ vaatii kuntia ja kaupunkeja kohdentamaan lisähenkilökuntaa välittömästi.

Jokainen kuntapäättäjä ajattelee varmasti tekevänsä päätöksiä kuntalaisten parhaaksi, mutta keinot ja päämäärät vaihtelevat rajusti. Tulevat kunnanvaltuutetut päättävät, miten koulutusta, kasvatusta ja tutkimusta kunnassasi rahoitetaan. Kuntatalous olisi nähtävä usealta kantilta ja tarpeeksi pitkäjänteisesti. Vääristä paikoista leikkaaminen aiheuttaa huomattavia menoja tulevaisuudessa.

OAJ:n työssäkäyvien jäsenten määrä kasvoi hieman viime vuonna. Erityisesti varhaiskasvatuksen opettajia ja yleissivistäviä opettajia on liittynyt jäseneksi. Yhdeksän kymmenestä opettajasta on OAJ:n jäsen.

Oppimisen tuen lainsäädäntö on ollut voimassa jo kymmenen vuotta, mutta vieläkään tukea ei kaikkialla anneta lain mukaisesti. Ministerit ovat viime päivinä nostaneet esiin tuen ongelmia ja muun muassa inkluusion ja erityisluokkien vähentämisen käyttämisen säästökeinona. OAJ on tuonut samaa huolta esiin kohta kymmenen vuotta, ja muistuttaa, että ratkaisun avaimet ovat täysin maan hallituksen käsissä.

Sopimusneuvottelujen jälkeen alakohtaiset työryhmät jatkavat sovittavien asioiden valmistelua seuraaviin neuvotteluihin. Miten lukiotyöryhmät muodostuvat ja mitä asioita niissä käsitellään?