Ajankohtaista

Osaavat opettajamme ovat vaikeina korona-aikoina ponnistelleet valtavasti, jotta opetus on saatu jatkumaan läpi korona-ajan. Maailmalla korona on kuitenkin sulkenut koulut yli 1,5 miljardilta lapselta. Siksi me OAJ:ssä haluamme tänäkin vuonna tehdä hyvää ja auttaa heitä, jotka apua tarvitsevat, kirjoittavat Jenni Arnkil ja Kaj Raiskio.

Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun on määrä alkaa ensi vuonna. OAJ on pitkään esittänyt esiopetuksen laajentamista kaksivuotiseksi, ja se on muun muassa osa OAJ:n oppivelvollisuusmallia.

Kuntien tulevaisuus näyttää taloustilanteen ja väestörakenteen osalta haastavalta. Jos haluamme jatkossakin tarjota maailman laadukkainta opetusta lapsillemme, kuntarakennetta on uudistettava, kirjoittaa OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen blogissaan.

Kevään sopimusneuvotteluissa sovittua varhaiskasvatuksen opettajien sopimusalasiirtoa aletaan valmistella tänä syksynä. Varhaiskasvatuksen erityisopettaja Salla Sutinen on syystäkin innoissaan siirrosta, mutta tietää sopimusehtojen kehittämistyön olevan vasta lähtökuopissa.

Opettajien juhlassa kuultiin tänään paljon kiitoksia ja hehkutusta opettajille, joiden arvoa koko yhteiskunnalle koronakevät on konkretisoinut. Lisäksi kuultiin uutinen: tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko kertoi käynnistävänsä selvitystyön OAJ:n pitkään peräämästä opettajarekisteristä.

Rahan riittävyys, lähikoulut, opetuksen laatu, maakuntauudistuksen tuomat muutokset ja koulussa tapahtuva kiusaaminen. Muun muassa nämä asiat puhuttivat pääkaupunkiseudun kuntapäättäjiä OAJ:n järjestämässä Maailman opettajien päivän kuntavaaliaiheisessa paneelissa Helsingin Bio Rexissä.

Maailman opettajien päivänä 5.10. juhlitaan kasvatuksen, koulutuksen ja tutkimuksen ammattilaisia. Päivän kansainvälinen teema on “Opettajat ovat kehityksen johdossa”. OAJ julkistaa samana päivänä tavoitteensa ensi kevään kuntavaaleihin.

OAJ vaatii, että helmikuussa eduskunnalle annettavassa koulutuspoliittisessa selonteossa eduskuntapuolueet sitoutuvat nostamaan kasvatuksen, koulutuksen ja tutkimuksen rahoitusta vähintään 2 miljardilla eurolla sekä kuntien määrän karsimista noin sataan.

Luokanopettajan ammatti houkuttelee nyt enemmän kuin pitkään aikaan. Opettajien ja rehtoreiden jatko- ja täydennyskouluttautuminen on lisääntynyt. Siinä ilouutiset tänään julkaistun tiedonkeruun tuloksista. Vielä tarvitaan työuran alkuun vahvempaa tukea, kehittymissuunnitelmat jokaiselle opettajalle sekä opettajarekisteri, toteaa OAJ:n erityisasiantuntija Päivi Lyhykäinen.

Hyvällä johtamisella voi työhyvinvoinnin lisäksi saavuttaa muun muassa taloudellista etua, sillä hyvinvointi vähentää esimerkiksi sairauspoissaoloja. Hyvällä johtamisella on vaikutusta myös työyhteisöön ja työn iloon, kirjoittaa OAJ:n erityisasiantuntija Teija Golnick blogissaan.

Maailman opettajien päivää vietetään 5. lokakuuta koronapandemian vuoksi erilaisissa tunnelmissa kuin koskaan ennen. Maailman opettajajärjestö kokoaa opettajat ympäri maailman jakamaan kokemuksiaan ja juhlimaan saavutuksiaan. Myös Suomessa juhlitaan. OAJ julkaisee tavoitteensa ensi kevään kuntavaaleihin ja järjestää vaalipaneelin. OAJ on myös mukana järjestämässä opettajille kiitosjuhlaa. Tilaisuuksiin voi osallistua virtuaalisesti.

Juuri julkaistun Akava Worksin selvityksen mukaan työriitojen sovittelujärjestelmä kaipaa uudistamista. Kehitystarpeet liittyvät sovitteluinstituution vahvistamiseen, sovittelijoiden määrään lisäämiseen, heidän osaamiseensa sekä mahdollisuuteen olla mukana neuvotteluissa jo ennen ristiriitojen syntymistä.

OAJ muistuttaa Oulun kaupungilla työskenteleviä jäseniään siitä, että nämä eivät tee lakonalaista työtä. Oulussa alkaa 30.9. JHL:n ja Jytyn laaja kolmipäiväinen työnseisaus. Se on jatkoa 24.9. toteutetulle työtaistelulle, joka koski ateria- ja puhtauspalveluita.

Maailma muuttuu. Siinä muutoksessa ammattijärjestöjen pitää olla eturintamassa. Me nuoret haluamme olla mukana rakentamassa tulevaisuuden ammattijärjestöä, kirjoittaa opettajaksi opiskelevien SOOLin puheenjohtaja Saana Ylikruuvi.

”Saattaen vaihtaminen” oli sanapari, jota toisteltiin taajaan, kun opettajat, opiskelijat, kansanedustajat ja virkamiehet kokoontuivat keskustelemaan oppivelvollisuuden uudistuksesta. Tarvitaan toimivaa oppimisen tukea, riittävästi opinto-ohjausta ja mahdollisuus opetuksen kannalta olennaisten tietojen siirtoon, jotta koulutuksen ketju toimii eikä nuori pääse putoamaan.